Gå videre til hovedindholdet
Hej alle sammen

Så er vi snart i praktik 2 og spændingen breder sig.  Jeg er  Moldova i udlandspraktik og skal arbejde som socialpædagog i regionen Riscani i det nordlige Moldova. Det betyder at jeg kommer i kontakt med en masse børn og unge som har brug for ekstra støtte i deres hverdag. Jeg bliver tilknyttet et center for både børn og voksne og har fået stillet nogle lokaler til rådighed hvor jeg skal skabe et dagtilbud for handicappede og børn med særlige behov.  Jeg har tyvstartet lidt og er begyndt at sætte lokalerne i stand så at jeg i september når skolernes sommerferie er forbi kan begynde med det som jeg egentlig brænder for, nemlig at skabe relationer til disse børn og hjælpe dem i deres udvikling.
Hele august måned er jeg "ansat" som støtte pædagog på en lejrplads hvor der hver uge kommer nye hold af børn, teenagere og unge. I morgen ankommer der 180 børn og jeg er netop kommet hjem fra en lang dag på stedet . Stedet syder i øjeblikket af begejstring, ideer og forventning og det smitter af og jeg ser frem til nogle vilde og spændende uger i fælleskab med en masse børn og unge og kollegaer.
Her lidt billeder fra mit projekt: 
Rumme var ikke i særlig god tilstand og trængte virkelig til en kærlig hånd

 En masse maling og arbejde senere. Stort tak til en hold vidunderlige volontører fra USA







Der er stadig en del arbejde tilbage, men jeg håber at stedet kan tages i brug efter skolernes sommerferien som i Moldova slutter d. 1 sep








Kommentarer

Populære opslag fra denne blog

Pædagogens gang: To skridt frem, ét tilbage Som pædagog vil man så gerne at det flytter sig, men det sker som oftest ikke uden  forhindringer. Det kan være at en borger med en selvdestruktiv adfærd, eller pårørende  som man mener står  i vejen. Jeg oplever lidt af hvert i min opgave som socialpædagog og møder igen situationer som kræver store anstrengelse fra borgernes side for at blive løst, og det er ikke altid motivationen til forandring er til stede..og hvordan skaber man lige den. En af mine borgere  er   dybt alkoholiseret og jeg ved at hendes 11 årige ofte  hverken får mad eller varme. Sidste vinter gik han ind i naboens stald for at varme sig hos køerne.  Hver uge har jeg derfor besøgt moderen og snakket om forskellige muligheder. Efter loven skulle jeg egentlig melde hende til landsbybetjenten, som ville skrive en rapport til anklagemyndighederne, hvis afdeling for mindreårige så vil starte en lang proces med at fratage hende ...
 Sommerferie, eksamen og karakterer Altid festligt at være til skole afslutning i Moldova.  Børnene synger og optræder med dans og fine taler.  Der især fokus på niende afgangsklassen.   Flere har været på skolen siden første klasse ,og der er mange bevægende taler og tårerne for frit løb. Efter sidste skoledag starter eksaminerne, og skolen bliver spærret af.   I de sidste år er der video overvågning, et forsøg på at komme snyd og korruption til livs.  Det ligger naturligvis ekstra pres på eleverne, og ud fra et pædagogisk synspunkt er det  ikke optimalt. Karakterer har stor betydning i skolesystemet, og børnenes arbejder, opførsel bliver bedømt fra dag ét.   Karakter skalaen ligger fra 5-10 og et 2 tal er dumpet.   Niels Egelund, der er centerleder på Institut for Uddannelse og Pædagogik på Aarhus Universitet ser positivt på karakterer fra første klasse, men andre eksperter...
  Didaktik og glædelig jul   Den flinke Neorolog kiggede på min 11 årige ven og spurgte: " hvor gammel er du så unge mand?" "8" kom det prompte fra lille Lukas. " Vis mig to fingre" Lukas smilede bredt og rakte alle 10 fingre i vejret.  Lægen tog nu et hvidt stykke papir i hånden: " Lukas, hvilken farve er dette papir" "Det er rødt" næsten råbte Lukas i begejstring. " Du er en dygtig dreng" sagde lægen og skrev nogle noter "Ved du godt hvilken nationalitet du har?" spurgte lægen, og kiggede kort på mig over sine briller  Lukas rystede på hovedet. " Er du moldaver, russer, ukrainer eller sigøjner" " Jeg er en dreng" lo Lukas Lægen smilede og sagde at han sandelig var en kvik lille fyr og Lukas ligefrem voksede nogle cm under hendes ros.   Lukas er en 11 årig sigøjner dreng som aldrig har gået i skole.  Hele hans opvækst har han været overladt til sig selv og ansigt...