Det har været nogle travle uger og aktivitet niveauet har været højt, men ungerne elsker det. Mona Brookes metoder udfoldelser på papiret og børnene elsker vore tegne stunder. Der er kommet mere ro over feltet og jeg er glad for at have fået mulighed for mere fordybelse.  Som pædagog elsker jeg disse aktivitets stunder med børnene, hvor der er mulighed både for at undervise, men også lytte og observerer. Det kan f.eks. være barnet usikkerhed over for opgaven. Deres indbyrdes talemåde fra ros til mobning osv.  Der er altid stor mulighed for få bedre forståelse for hvad der rører sig i den enkelte, men også i gruppen. Beskæftigelserne med tegning og forskellige andre tiltag i ugen har givet mig mange muligheder for som pædagog at både kunne støtte, vejlede og også indflyde de unge liv.

Det skønne med projektet med de små tegne øvelser er at se hvordan mange af især de små pigers selvtillid er vokset kilometer under forløbet. Børnene i inklusions lokalet har alle  mange nederlag bag sig og succes historie som pludselig at kunne noget som før syntes lysår væk er stort. Hvor jeg til at begynde med kæmpede med motivationen, da flere elever troede at det handlede om endnu tegne sektion, fik hurtig blod på tanden da de oplevede hvor sjovt det var og hvor meget vi lærte sammen.
Sidste fredag kom en mut lille fyr fra fjerde med en tegne opgave. Han har ikke fuldt vores forløb, men havde fået en opgave, hvor han skulle tegne en sukkerskål! Han havde nok regnet med, at jeg hurtig ville skitse en op til ham, men sådan gik det ikke. Vi satte os, og jeg gav ham lidt basic viden, og snart var han selv i gang med at skitse. Vi fik endda sukkerknalder i skålen, ( han lærte at tegne  kvadrate rubrikker) og det var en super stolt unge som gik hjem med sin præstation. He made my day!

 

Foråret har bragt en del uro på skolen. Flere børn tillader sig at pjække eller skynder sig hjem efter timerne og kommer ikke og får lektier hjælp. Solen og fodboldbanen kalder. Jeg syntes det kunne være godt at lave en opgave sammen som stor gruppe og forberedte et håndarbejde, som alle kunne tage del i lige meget alder og evne.
Det to os to dage at blive hel færdige med vores udstoppede kylling og min evaluering var at det var et vellykket forløb. . Det var noget af en opgave at have 15 børn som alle gerne ville have hjælp NU og hvor flere af især drengene er nogle skønne pillefingre som aldrig har set en limpistol før, og som syntes at fyldet også egner sig til "snekamp". Heldigvis havde jeg taget mine forudsætninger og vidste af erfaring at forberedelse af materialet er svaret i sådanne situationer. Ikke noget med at bede børnene vente i 5 min, hvor man lige skal skære snor eller papir til. 
  Vi fik sammen produceret 15 udstoppede kyllinger og havde det sjovt. 

Påsken byder på mange traditioner og malede æg er et must. Dog maler de dem alle ensfarvede med enkle variationer. 

Jeg fik lov til at introducerer udpustede æg som blev håndmalet én for én.  Det var en rigtig hyggelig formiddag,, hvor vi først talte om påsken og dens betydning. Derefter havde jeg lavet en lille PowerPoint med forskellige fortolkninger af de skikke som der er i den Moldoviske kultur under påske højtiden.
Derefter fik børnene lov til at sætte deres personlige præg på æggene. Der var en rigtig god og hyggelig stemning i lokalet



Glædelig Påske til jer alle fra Moldova